Домашние задания

КРУГ   И   ШАР

На математике дети знакомились с кругом и шаром (с 8-9).

Круг - можно прижать к стене, столу - это плоская фигура.

Шар - возвышается над плоской поверхностью - это объёмная фигура.

Дети назвали предметы, которые похожи на круг/на шар.

Игра "Круг или шар?"

Глобус - это ...

Часы на стене - это ...

Мяч - это ...

Тарелка - это ...

Круглая скатерть - это ...

Воздушный шар - это ...

Яблоко - это ...

Блинчик - это ...

БУКВА    О

В Азбуке мы работали на с 18.

Загадка

Полосатые злодеи,

Укусить меня хотели.

Еле-еле убежал

Я от их ужасных жал.   ОСЫ

Сколько в слове слогов? Прохлопаем. (Два)

Какой слог ударный? Позовём слово ООО-СЫ. (Первый слог ударный) 

Какой звук слышим в начале слова? [о]

На письме звук [о] обозначается буквой О.

Игра "Найди букву О"

Посмотри на колесо -

И увидишь букву О.

                   

                   В старом дереве дупло

                   Ну совсем как буква О.

Работали в тетрадках "Обучение грамоте" с 1-2.

Дома закончить работу на этих страницах.

Эстонский язык

На занятии дети учили слова по теме осень. Повторять слова можно ЗДЕСЬ
Занятие с психологом
Закончить работу в тетради "Внимание.Память" на с 9-10

Английский язык 

На занятии дети повторяли цвета. Блог учителя английского языка  ЗДЕСЬ
Занятие с логопедом

Мальчики и девочки составляли план рассказа о своём любимом овоще или фрукте.

Альбомный лист разделили на 6 равных частей.
В первом прямоугольнике нарисовали дерево, кустик  и грядку.
Во втором прямоугольнике выполнили штриховку тремя разноцветными карандашами (синим, красным, зелёным).
В третьем прямоугольнике нарисовали треугольник, круг, квадрат.
Остальные три прямоугольника остались пустыми! Работу дети будут заканчивать вместе с логопедом на следующем занятии.
Домашнее задание:
На обратной стороне листа нарисовать свой любимый овощ или фрукт размером со свою ладошку.