В этом году нашей школе вы исполняется 60 лет. С праздником тебя, родная школа! Сегодня твой законный юбилей. Ты нас всегда принять готова, С тобою мы становимся мудрей! Дари нам только свет, неси ученье, Благодаря тебе мы все семья, И проживаем сейчас лучшие мгновения, Знай, школа, мы любим тебя!
Учебная среда МИКСИКЕ приглашает учителей и школьников принять участие в ежегодных соревнованиях ОСЕННИЙ СПРИНТ, которые проходят на площадке СТАДИОНА в разделе МОЙ МИКСИКЕ. На первом этапе в любое время, в школе и дома можно выполнять все ИН-УПРАЖНЕНИЯ по списку, можно улучшать свой результат и делать любое количество попыток. 1 этап продлится до 18 октября
Упражнения для 3 класса направлены на развитие функционального чтения.
Пять заданий на осмысленное чтение коротких текстов, таблиц, графиков и поиска нужной информации и умению её анализировать.
Для выполнения упражнения IV и V, нужно прочитать отрывки:
В субботу, 24 сентября с 11.00 до 15.00 в новом парке Тондилоо пройдёт Семейный день Ласнамяэ. Цель этого мероприятия предложить семьям бесплатный и спортивный досуг. Программа дня очень разнообразна и каждый найдёт занятия по душе. Для взрослых и детей пройдут соревнования по народному мячу, семьи смогут принять участие в эстафетах, под руководством тренера пройдёт тренировка по скандинавской ходьбе, можно будет поиграть в настольный теннис и провести матч по шашкам и шахматам на специальном бетонном столе. На месте для детей будет бесплатный батут и будет звучать музыка. Спонсоры мероприятия сеть спортивных клубов MyFitness и сеть магазинов Rimi приготовили для участников и гостей праздника призы и подарки!
Сегодня Максиму исполнилось 9 лет! Если человеку 9, Значит, он большой совсем! Мы тебе желаем, чтобы Удалась твоя учёба, Чтобы в каждую тетрадь Ставили оценку 5, Чтобы все с тобой дружили, Вместе время проводили!!!
Традиционно в начале учебного года наша школа проводит День Здоровья и Безопасности, на котором учащиеся не только занимаются спортом, но и повторяют правила дорожного движения и инструкции по пожарной безопасности. В этом году для девочек провела занятие тренер по гимнастике Людмила Анатольевна Попова из школы Excite Dance. Девочки выполняли под музыку интересные упражнения, развивающие координацию движения, гибкость, ловкость, выносливость, сначала с обручем, а потом со скакалкой. "Пчёлки", "Бабочки", "Дождик", "Грибочки", "Шарфик", "Варим кашу", "Вертолётики", "Мельница", "Бутерброд" и другие. В конце тренировки девочкам раздали рекламные флаеры, приглашающие на тренировки, которые проходят в нашей гимназии. С мальчиками провёл занятие учитель по физкультуре Виктор Владимирович Дергачёв, который также является тренером по баскетболу. Мальчик играли в подвижные игры "Чай-чай выручай", "Охотники и зайцы", "Народный мяч"; выполняли упражнения с баскетбольным мячом на развитие координации движения, силы, ловкости и меткости. Желающие могут записаться в кружок "Баскетбол" (платный), занятия проходят в нашей гимназии. После спортивных мероприятий у нас была витаминная пауза, потом мы повторили правила дорожного движения и инструкции по пожарной безопасности, изучили план эвакуации, провели учебную тревогу и изготовили настольные игры по правилам дорожного движения, в которые дети будут играть на переменах и в группе продлённого дня.
А.С.Пушкин писал: "Чтение - вот лучшее учение". Действительно, чтение развивает речь, делает её правильной и понятной; обогащает словарный запас; развивает мышление, как логическое, так и образное; развивает память, воображение, фантазию; расширяет представление о мире. Чтение развивает душу человека, учит сострадать и сопереживать, радоваться чужому успеху, позволяет учиться на чужих ошибках. Читайте, обсуждайте, расширяйте свой кругозор, обогащайте свой словарный запас. В течение лета на странице "Викторины для будущих третьеклассников" будут публиковаться викторины по прочитанным произведениям. Будьте внимательными читателями! В начале учебного года мы подведём итоги и посмотрим, кто в классе лучший читатель, набравший больше всех баллов.
Год учебный позади, Лето к нам спешит прийти! С этим вас я поздравляю И, конечно, пожелаю Знания не растерять И все книжки прочитать, Отдохнуть, набраться сил, Чтобы вновь удачным был Следующий учебный год Без забот и без хлопот! Все девочки и мальчики нашего класса успешно закончили учебный год, без троек и двоек. Молодцы!!! Всего 13 отличников - это Вероника А., Екатерина А., Артём А., Вероника Б., Дарья Г., Диана К., Кристина Н., Мирра П., Елизавета-Виктория Р., Владимир Р., Анастасия С., Максим Т., Елизавета Т.; у шестерых учащихся всего одна четвёрка, а остальные все пятёрки - это Кирилл К., Василина К., Артур Н., Роман Н., Валерия С., Полина Ш. Надеемся, в следующем году они пополнят ряды отличников :)
Огромное спасибо родителям за помощь и поддержку. Желаем вам крепкого здоровья, терпения, сил и хорошего настроения. В этом году все отличники вместе со своими родителями были приглашены на торжественный приём к директору.
1 июня в нашей школе традиционно проводится День Здоровья и Безопасности. В этом году дети должны были пройти маршрут по Кадриоргскому парку, выполнить задания и ответить на вопросы. Мы встретились с нашим гидом около художественного музея KUMU, спустились к Лебединому пруду, были у памятника Крейцвальду, гуляли у Кадриоргского дворца, в Японском саду, были у дома-музея Петру I, у памятника "Русалка". На обратном пути играли на площадке в парке Паэ.
Желаем всем крепкого здоровья и прекрасного настроения! Ведите здоровый образ жизни, занимайтесь спортом, правильно питайтесь. Не забывайте о правилах дорожного движения, будьте внимательны и осторожны на природе, особенно на воде.
26 мая мы поздравили девочек и мальчиков, которые родились в период с января по май. Это Вероника А., Мария, Артём А., Артём Б., Кирилл, Максим Н., Артур, Кристина, Мирра, Елизавета-Виктория, Елизавета Т., Максим Ч., Егор, Артём Ш. Желаем им отличного настроения и успехов во всём! В начале праздника дети должны быть отгадать (по любимому времени года, цвету, животному, виду спорта), о каком имениннике идёт речь; с этим заданием они успешно справились. Это радует, за два года дети хорошо узнали друг друга, подружились. Диана подготовила моно сценку с поздравлениями и со сладкими призами для виновников торжества. Всех удивила своими артистическими способностями. Каждый именинник должен был пройти испытание (объяснить значение какого-то слова, используя только жесты). Было весело! :) Всем именинникам были вручены подарочки. В конце праздника всех ждало сладкое угощение. Вкусненько! :) Огромное спасибо родителям за творческий подход к выбору подарочков и вкусное угощение.
Сегодня мы побывали в Музее под открытым небом, девочки и мальчики попробовали свои силы в приключенческой игре по детской книге "Taaveti meheteod neetud külas", главный герой которой, 9-летний Таавет оказывается в центре загадочных событий и остаётся в своей деревне в одиночестве на целый год. Мы встретились в школе Куйе, где детям рассказали историю Таавета. В рамках игры на территории музея детям нужно было выполнить непростые задания, проявив свою силу, смекалку и знания о деревенской жизни. Наш класс разделили на пять команд, за 45 минут команды должны были пройти пять станций, выполнить все задания и успеть вернуться обратно в школу Куйе. На хуторе Сепа нужно было указать животных, у которых есть рога. По книге Таавет остался в деревне один с козлом и бараном. Дело в том, что чёрт забрал из деревни всех людей и животных, оставил только тех животных, у которых есть рога как у него. Следующим заданием было собрать из разных предметов домового, который помогал Таавету.
В часовне Сутлепа нужно было сосчитать все люстры и найти, где написана молитва. Здесь Таавет мог спрятаться от чёрта.
На хуторе Сасси Яани нужно было взять в амбаре кружку зерна и смолоть его в муку. На хуторе Кёстриасеме нужно было распилить бревно. Оказалось, это не так-то просто, пришлось попотеть:)
Первой справилась со всеми заданиями команда Кати, в составе которой также были Лера, Доминика, Артур, Вероника Б., Вероника А., Василина. Остальные мальчики и девочки также прошли все станции и успешно вернулись в школу Куйе. Молодцы!!! После игры мы отправились к ветряной мельнице Нятси, где устроили пикник. Огромное спасибо маме Вовы за пирожки, кексики, печеньки, зефирки и маме Кати за овощи. Просто объеденье:)
Большое спасибо сопровождающим родителям Виктории Б. и Светлане И. Без вашей помощи мы бы не справились. Отдельное спасибо маме Артура и Кристины за влажные салфетки.
В этом году исполнилось 80 лет книге Алексея Николаевича Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино", эта книга была написана по мотивам сказки итальянского писателя Карло Коллоди "Приключения Пиноккио. История деревянной куклы". Деревянная кукла по-итальянски - Буратино. В связи с этой круглой датой в четвёртой четверти в нашем классе проводился литературный проект по книге А.Н.Толстого. На весенних каникулах девочки и мальчики прочитали сказку про Буратино. После каникул в классе был проведён литературный брейн-ринг. Мальчики и девочки работали в командах, названия которых были связаны со сказкой, дети придумали их сами. Команды отвечали на вопросы по содержанию книги, узнавали героев сказки по их описанию или по их репликам, отгадывали, кому принадлежит тот или иной предмет, собирали картинку - иллюстрацию к сказке и поясняли, какой эпизод изображён на картинке. За правильные ответы и выполненные задания команды получали сольды.
В конце игры мы подсчитали честно заработанные сольды. Результаты Брейн-ринга: I место - команда "Пьеро" (Елизавета Т., Кристина, Артур) II место разделили команда "Лиса Алиса и кот Базилио" (Екатерина, Вероника Б., Валерия, Мария, Владимир) и команда "Потайная дверь" (Василина, Максим Т., Эрик, Полина, Максим Ч.) III место - команда "Карабас Барабас" (Диана, Роберт, Милена, Артём Ш., Артём Б.)
Через неделю была проведена викторина по книге А.Н.Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино", победители которой представляли нашу школу на районном мероприятии, посвященному юбилею книги. Мероприятие проходило в Махтраской основной школе 6 мая. Каждая школа готовила инсценировку фрагмента сказки, отвечала на вопросы по содержанию сказки. Наша команда, в составе которой были Кристина, Елизавета Т., Дарья, Екатерина, Вероника Б., Максим Т., заняла ПЕРВОЕ место. Молодцы!!!
Впервые в нашей школе месяц апрель - это NUTIKUU. В апреле дети могут использовать свои гаджеты в образовательных целях. Первое задание. Срок 8 апреля.
В марте были подведены итоги конкурса по сбору алюминиевых чашечек от свечей. В этом году в конкурсе приняли участие 365 школ и детских садов, всего собрали 3938537 чашечек. Это 5,9 тонн алюминия. Первое место занял 3Б класс из школы Меривялья, они собрали 28923 шт. Наш класс собрал 2023 чашечки, больше всех собрал Артём Ш. (720 шт.) Нам прислали скидочные купоны в кино, Калев-спа, театр и различные музеи. На родительском собрании решим, что мы успеем посетить в этом учебном году, а что в следующем. Огромное спасибо нашим активистам!!!
С 19 по 27 марта - весенние каникулы!!! Каникулы весенние – Чудесные денёчки! В отличном настроении Мальчишки и девчонки! Гуляем, отдыхаем и книжечку читаем! "Золотой ключик, или Приключения Буратино"
17 марта наш класс побывал на экскурсии в Старом городе "Легенды и мифы Старого Таллинна". Погода благоприятствовала нашей прогулке по улочкам Старого города: ярко светило солнце и было достаточно тепло. Мы встретились с гидом Натальей на Ратушной площади, дети сразу вспомнили о камне желаний, про который они узнали на предыдущей экскурсии. Узнали, что, стоя на этом камне, можно увидеть пять шпилей: здание Ратуши, церковь Нигулисте, церковь Святого Духа, Домский собор, церковь Олевисте. А также мы узнали, почему Старый город хромает, почему колодец засыпали песком, кого приносили в жертву злобной русалке, легенду о замурованной комнате, где и когда можно встретить призраков, кто такие ведьмаки, как была построена церковь Олевисте. Мы были на улице Lühike jalg, в саду Датского короля, на смотровой площадке. Было немного страшновато, но интересно, увлекательно и очень познавательно. Объявляется конкурс рисунков "Легенды и мифы Старого Таллинна", приносите свои работы в школу 28 марта.
Сегодня наш класс побывал в Кадриоргском дворце. Придворные Дамы провели для нас интересное занятие "Птички-галочки" Городские дети далеки от природы. Повседневная спешка и шумиха не позволяет детям замечать природные звуки вокруг и находить крылатых и пернатых в городском пейзаже. Цель музейного занятия – показать разнообразие природы и населяющие её различные формы жизни. Находя на произведениях искусства птиц, дети будут обращать внимание на их внешние различия, а также места их обитания. Сначала мы побывали в нидерландском зале, где представлены работы нидерландских живописцев. Около портрета девочки с петухом мы вспомнили домашних птиц, было задание на внимание (нужно было отвернуться от портрета и вспомнить, какого цвета шляпа, платье и т.д.), потом нужно было сосчитать курочек на всех картинах, находящихся в зале (всего было 5 курочек, одну нашли с трудом:) Около портрета мальчика с гусыней мы узнали о том, что гуси хорошие сторожевые птицы (красные лапки щиплют за пятки), а ещё экскурсовод рассказала нам басню Эзопа про гусыню, несущую золотые яйца. Потом мы искали на картинах птичку в клетке, нашли с трудом, рассматривали её в лупу, пытаясь догадаться, что это за птица. Оказался щегол. Мы узнали значение нового слова "щеголять". Кто запомнил?
Посмотрите, какая нарядная птичка. Её можно увидеть в наших садах, парках и лесах, главное быть внимательным и наблюдательным. Мы послушали песенку щегла, оказывается пение щегла успокаивает нервную систему. Наверное поэтому раньше ловили щеглов и сажали в клетки, но всё-таки птицы должны жить на воле.
Уходя из зала, экскурсовод обратила наше внимание на то, что девочка и мальчик с портретов следят за нами глазами. Действительно, спрятаться от их взгляда нам не удалось.
Потом мы оказались в главном зале дворца. Всех впечатлила роспись на потолке, историю которой мы сможем узнать в следующий раз. В этот раз мы должны были найти в этом красивом зале птичку. Ею оказалась ласточка. Мы узнали, почему ласточка стала национальной птицей Эстонии. Как называется сказка, в которой ласточка спасла девочку? На какой птице летал Калевипоэг? Кто такой Калевипоэг? Какой сказочный персонаж тоже летал на орле, чтобы спасти маленьких зверюшек? На все эти вопросы мы узнали ответы, послушали песенку ласточки, сами немножко попели, потом мы летали и парили, как орлы. После этого отправились в следующий зал, где состоялось наше знакомство с прикладным искусством. Теперь нужно было найти изображение птички на предметах мебели. На подлокотниках кресла, предназначенного для королевских особ, мы нашли лебедя. Лебедь - это королевская птица с горделивой осанкой, с благородным изгибом шеи.
Мы поиграли в игру "Чем можно кормить лебедя?" Лебедь - это водоплавающая птица (есть перепонки). Для чего лебедю такая длинная шея? Чтобы доставать со дна водоёмов различные водные растения, а также мелких рачков и других обитателей дна. Водоплавающих птиц можно кормить тем, что растёт или обитает в водоёме. Булка не подходит.
В Кадриорге обитают лебеди-шипуны, размах крыльев которых два с половиной метра. Мы послушали шум лебединых крыльев, помахали с такой же частотой своими крыльями (руками). Оказалось, это не просто. Экскурсовод рекомендовала нам посмотреть танец лебедя в исполнении известной балерины Майи Плисецкой.
Год учебный позади,
Сегодня мы побывали в Музее под открытым небом, девочки и мальчики попробовали свои силы в приключенческой игре по детской книге "Taaveti meheteod neetud külas", главный герой которой, 9-летний Таавет оказывается в центре загадочных событий и остаётся в своей деревне в одиночестве на целый год. Мы встретились в школе Куйе, где детям рассказали историю Таавета.
В часовне Сутлепа нужно было сосчитать все люстры и найти, где написана молитва. Здесь Таавет мог спрятаться от чёрта.
На хуторе Кёстриасеме нужно было распилить бревно. Оказалось, это не так-то просто, пришлось попотеть:)
Первой справилась со всеми заданиями команда Кати, в составе которой также были Лера, Доминика, Артур, Вероника Б., Вероника А., Василина.
В этом году исполнилось 80 лет книге Алексея Николаевича Толстого "Золотой ключик, или Приключения Буратино", эта книга была написана по мотивам сказки итальянского писателя Карло Коллоди "Приключения Пиноккио. История деревянной куклы". Деревянная кукла по-итальянски - Буратино. В связи с этой круглой датой в четвёртой четверти в нашем классе проводился литературный проект по книге А.Н.Толстого. На весенних каникулах девочки и мальчики прочитали сказку про Буратино. После каникул в классе был проведён литературный брейн-ринг. Мальчики и девочки работали в командах, названия которых были связаны со сказкой, дети придумали их сами. Команды отвечали на вопросы по содержанию книги, узнавали героев сказки по их описанию или по их репликам, отгадывали, кому принадлежит тот или иной предмет, собирали картинку - иллюстрацию к сказке и поясняли, какой эпизод изображён на картинке. За правильные ответы и выполненные задания команды получали сольды. 
В марте были подведены итоги конкурса по сбору алюминиевых чашечек от свечей.
С 19 по 27 марта - весенние каникулы!!!
